在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的童年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的童年作文1童年不知不觉从我指缝中溜走，想抓住它时，它却似沙越是抓得紧越是流得快；似雾一样朦朦胧胧看不清前路。它像是一个五彩斑斓的梦，充满了童年时我幼稚的想法；又像是一束纯白色的茉莉，儿时那稚嫩的欢笑声淡淡地像花香一样散发出来。
小时候的我和大多数孩子都一样的调皮。曾从糖盒里偷过小糖吃还不刷牙，被妈妈发现立马低头认错，大喊着下次绝对不犯，可是下次还是照旧；曾求着爷爷去买五角钱的棒冰给我吃，回家后拉几天的肚子也不说实话；曾不听话光着脚丫在屋子里跑动跑西，把奶奶绕的头晕脑昏；用街上发的宣传单折纸飞机、千纸鹤，寄给自己亲爱的人……现在想想，觉得一切是多么地神奇。流水不免逝去，鲜花不免凋零，随着时光流逝，许许多多的事早已成为过往，不禁觉得经历如此美丽。
小时候爸爸和我的回忆给我的印象最深，毕竟子女和父母的关系总是微妙而又亲密的。爸爸很幽默，他遇到什么都要跟我讲解一番，当时的我遇到什么事情都会找爸爸来解决。尤其是爸爸晚上给我讲故事。爸爸不会讲童话故事，只会讲历史故事，但我又听不懂。所以爸爸不知从哪学来的一个故事：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚。”当时的我可是一直很着迷这个故事呢！就这样，我爱上了故事。跟小朋友玩的时候，我就会很自豪的跟他们讲这个故事。现在想想当时的我真是有趣。
还记得我刚懂事的时候，经常学姐姐啃指甲，认为那是一种大孩子的表现，把指甲啃得像乡村坑坑洼洼的小路似的。但我乐此不疲，别人怎么说我都一如反顾。最后妈妈的一句话还是让我最终改掉了这个“陋习”：你也不想想，啃指甲的样子多不淑女啊。毕竟当时的我还是一个爱美的小女孩。
记忆中在幼儿园我和小敏是很好的朋友，小敏本人和她的名字正好恰恰相反，她很活泼，爱唱歌。我和她之间发生的趣事说也说不完，但记忆最清晰最深刻的是那一次小敏过生日。放学后我们按照约定去她的家为她庆祝生日，她家里没人。小敏神秘地拿出一个饭盒，打开一看，是已经糊在一起了的蛋糕，原来小敏偷偷把她妈妈买来的蛋糕拆开，挖了许多到这个饭盒里来。我们笑嘻嘻的吃蛋糕，满嘴都是奶油却毫不在意，我们一起唱：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一；他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一······现在想起来觉得当时的我们特别胆大，也特别的傻气，至今我还是弄不明白，当初为什么要把蛋糕装在饭盒里吃？儿时做过的孩子气的事情，在现在看来总是难以理解。
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间我却已成为十二、三岁的初中生了。逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年，看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶，我长大了。
人总是矛盾的，当你拥有的时候你不喜欢，而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而，花落了，还有再开的时候，春天走了，还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。所以，让我们珍惜童年，珍惜现在，珍惜一切美好的东西。
我的童年作文2每个人都有童年，童年的事情往往充满乐趣，使人回味无穷，我也有我的童年趣事，这总让我忘不了。
事情是这样的，在我很小的时候，我非常的不懂事，也总想学大人做事，经常异想天开，尽想一些歪点子，可不，这天吃过晚饭，我又跟妈妈要了一碗酒，开始了我的试验，我先尝了尝酒，觉得很难喝有点苦。于是我来到厨房，看到了妈妈平时炒菜用的调料，想：妈妈平时炒菜时，只放了这些调料，菜就很好吃了。如果我把它们也放一些进去，酒不就变得好喝了吗。
说干就干，首先我把盐和糖一起放了进去，接着又把醋、油、鸡精一起放了进去，接着我又拿起筷子来搅拌了一下，搅拌好了，我想应该要尝一下味道如何吧，刚把碗放到嘴边。这时我就听到妈妈喊了我一声，我只好端着这碗东西来到了妈妈那里，妈妈看到我手里端着一碗东西便问我是什么？于是我很自豪的跟妈妈讲述了刚才发生的事情。妈妈听了突然大声的笑了起来，我很迷惑，不知妈妈为啥要笑。我问妈妈怎么了，妈妈说：“傻孩子，酒原本就是这个味道，你再加进去这些东西还能喝吗？要不你先用筷子攥点尝尝，是什么味道。”我听了妈妈的话，尝了一点，说不出是什么味道，但很难喝，也知道了妈妈为啥笑了。
当然经过了这件事后，我也懂得了一个道理，不是什么东西放在一起，就能好吃好喝的，以后我要多看一些关于做实验的书籍，从中获取更多的知识。
6岁那年是我的童年里最有趣的一年。6岁的生活真的如花般的美丽并快乐着，我的梦想总是在现实中出现。因为我那时候玲珑可爱，天真活泼，所以父母地我宠爱有加，我们常常去沙滩玩。记得那一天去沙滩玩。那是一个无边无际的沙滩，那里不算得上人山人海，但也有不少的游客到来。我实在是那么若人喜爱，总是有不少的姐姐、哥哥前来拍拍我的小红脸蛋。因为那是我第一次来沙滩，不知道有什么好玩的，只见姐姐在堆“山”，哥哥在玩水。妈妈拉着我去浪里玩，浪一个接一了打来，一涌一退，大人就好玩了，可我就难着了，口里常灌水。水看起来是那么的晶莹透亮，其实是那么的苦涩。有一个大哥哥装着忠厚老实的样子对我回：“小可爱，浪一来你就跳起，就不会灌水了。”我对着浪花手舞足蹈地，浪扑面而来，“拍”，我后脚一起，四脚落地，沙石随着水淹没了我的身体，还水就从我的“七孔”里灌进。不知灌到了什么时候，有人把我拉起来，又再一次地拍拍我的小红脸蛋。我从哭泣声中醒来。我指着那个哥哥对妈妈说：“是那个大哥哥叫我浪一来便要跳起来，我就跳啊。”话音还没落，那个大哥哥却快步跑了。我害怕了浪，就学着堆“山”。我蹲在浪边，学着别人用沙一层层地堆。惨不忍睹的是，我每次差不多堆好的时候，浪中是喜欢我，向我涌来，“山”又再一次的倒塌。我气愤地把沙仍进浪花里。
在月色皎洁的夜里，我们随着习习晚风回家。
我的童年作文3很多年前，我有一位非常要好的朋友，他叫祖力热。他个头不高，浓眉毛，大眼睛，高高的鼻梁，给人一种很精干的感觉，是个维吾尔族的小帅哥。
那时候我住在奶奶家，祖力热住在奶奶家对面的单元楼里。因为我奶奶和他奶奶以前是一个单位的，很熟悉，两家人做了几十年的邻居。在那个物质匮乏的年代，两家人之间相互帮助，有什么困难也都会相互扶一把，积累了很深的感情，所以我奶奶经常带我去他家玩。渐渐地，我和他就成了好朋友。他的性格就如同他的名字一样，热情外向，脸上始终挂着阳光的笑容。
当时小朋友之间特别流行玩卡牌游戏，有点类似于现在的“三国杀”，只不过更加简易，两个人就可以玩儿。我们经常在他家的地毯上，一玩就是一整天，玩的不亦乐乎，直到傍晚奶奶来催促我该回家吃饭了，我才恋恋不舍地回家。除了玩牌以外，奶奶家院子里的小花园也是我们玩耍的场所。
时间永远定格在带有丝丝暑意的浅夏，曾经的我们最爱做的就 ……此处隐藏10527个字……、汉堡包、大鱼大肉我连见过都没见过，更别说吃了。自从改革开放以来，中国渐渐富裕，才有幸吃上一顿大餐。现在，你们想吃啥就有啥，多幸福呀！＂
金色小猪；＂您那时住的房子是什么样的?＂
妈妈；＂那时我们住的都是土坯房，并且只有一个房间，外公外婆以及我们兄弟姐妹4个根本住不下。夏天，屋里又闷又热，而且下雨时漏水。冬天，屋里阴暗潮湿，难受极了。再看看现在，多处都是高楼大厦。夏天有空调，冬天有暖气，多好啊！＂
金色小猪；＂您学习时有电灯吗?＂
妈妈；＂哈哈！电灯，我们那时穷得连电灯都买不起。上学时，我们都找一瓶用完的墨水瓶，倒一些煤油，再用棉花搓成线，插到里面，做成煤油灯来用。一整晚能给人的眼熏得黑乎乎的。谁有蜡烛就羡慕的不得了。哪像现在有电灯啊！＂
金色小猪；＂那时你们有电视吗?＂
妈妈；＂那个年代穷得哪有电视，最多一个村只有1台，而且还是黑白电视，非常小。每当看电视时，一个村的人都围在一起，那时侯只有电视剧，才仅仅没几个台，最早的有《西游记》，然后又陆陆续续有<>.<>,印象中也就差不多了,现在电脑的普及,想看啥就有啥！＂
通过这次采访,我了解了妈妈的童年,妈妈的童年是多么的贫穷,而我的童年是多么的幸福呀，那时，妈妈吃不好，睡不香，生活条件差。我一定要珍惜现在，节俭粮食，努力学习，超越自我，将来报答父母，报答社会！
我的童年作文14那年夏天
———随感
印象中，我的童年生活充满多样性，那是在生活中发现的乐趣。
在以前，我的家临近火车道，几乎每天晚上都会有火车嘟嘟的声音伴我入睡，那一条条轨道和行驶的火车就是我所发现的一大乐趣。
我喜欢夏天的铁轨，因为这时的铁道充满朝气蓬勃的活力。
夏季黄昏，我几乎每天都要去转一圈，沿着铁道走，我一直想知道这条铁道通向什么地方，这到是一个谜，但时间长了，也就不在乎了。轨道建在一座草坡上，中间是高高的架桥，对面是一个煤矿场，站在高高的草坡上可以看到里面：一个巨大的机器富有节奏的发出“咔哧，咔哧，叮当”的声音，像是在为一支舞伴奏。虽然是夏天，但我们不感到炎热，每一次火车来都会送我们一阵劲风，感觉到自己的脚都在震，这比玩电脑，吹空调都要刺激，凉。我们时时刻刻期盼着火车到来，等累了，就头朝上看着夏季的天空，万里无云，思绪跟着鸟飞走了，突然听到了远处的轰鸣声，蓦然跳起，这时，就又会享受到一阵清风。
这条铁路由东向西，许多火车从这经过，但大多是货车，铁箱子里装的不知道是什么玩意儿；也有一次看到了一节火车上拉满了坦克、军用吉普车、涂满了迷彩的大“解放”，这时，我就对身旁的伙伴们说：“等到以后，我就会有一辆迷彩吉普，你们都会有。”也有时，会碰到客车，这时我们就紧紧趴在草丛里，生怕上面的人看到们，等火车走后，就一跃而起，追赶着火车的尾巴，直到它渐渐消失在我们的视野中。
火车道带给我的，还有惊险。夏季的黄昏，淘气的我突然想走上去呆一会了，这其实并不难，铁道两旁就有人行道，但出于害怕火车，我一直不敢走。
今天，我决定挑战一下。于是我把手紧抓住上面的铁栏杆，前脚跨上去，再把后脚一蹬，嘿！上来了！我稳了一下自己，慢慢悠悠在边上走了几步，才敢走上桥去。我一直走到桥的中间，感到心中油然升起一种兴奋感，“嗷嗷”叫了几声，把下面小孩的眼球吸引过来，他们匪夷所思的看着我这一冒险的举动，仿佛我就是高高在上的
领导者，这使原本想下去的我反而想在上面多呆一会了。这可真是个错误的选择！正当我为这冒险的举动洋洋得意时，东边传来了阵阵轰鸣，脚下的桥仿佛在颤抖，那就像一个大怪物即将咆哮来临！我转过身，还没等火车露脸，撒腿便跑，飞身跳进了离我最近的草地，同时火车呼啸而过……
但没想到，仅仅二年之后，暑假刚刚开始，我就坐上了搬家的大卡车，我们一家人要离开这里了。途中，路过了那座大桥，正好有一列火车奔驰而来，我把头伸出窗户使劲往上看，只见那列火车伴随着“咔嚓”“咔嚓”的声音，越来越远，最后终于消失在铁路的尽头。
我的童年作文15转眼间，六年时间嗖嗖地飞过去了下学期一过“毕业”这个词对于我将不会陌生，如果你有强烈的好奇心，那么就翻开我的童年档案录（其实就是报告册）瞧瞧吧！
一年级内容摘要：.......热爱学习但有时注意力不够集中，易分散
......
场外解说：请您系好安全带跟着我来看这一幕情景：时针指着六点，她还一字一字地写着日记一个声音传入了她的耳朵“小小蜡笔穿花衣，红黄蓝......”“妈妈妈妈妈妈，这是我们今天学的歌哩，不信我唱给你听‘小小蜡笔，穿花衣......’”尽管这歌声是那么悦耳动听，但待她唱尽兴时，时针已准确地指向了“7”.......“快，有人晕了，送医院！”
自我评价：哎，老师的眼睛真是雪亮的，我这点小毛病都被他看到了~~~
二年级内容摘要：老师很欣赏你勤恳学习的精神望下期改掉粗心的毛病......
场外解说：这天，她就读的班正在举行考试，只见她在“45+45≈45×2”后面果断地打了个钩，在“两吨水用去五分之二，还剩（）吨”的括号里不加思索地填上了五分之三，在“5个5的积是”“切”的一声，表示她轻视这道题后写了个“25”......看来试卷发下来她只有捶胸跺足的份了。
自我评价：粗心是每个人都犯过的病嘛，我还小，改了就好，改了就好
......
三年级内容摘要：以后如果能更多的去发现问题，就会学得更出色......
场外解说：（旅客们注意安全，戴好隐形帽，本次解说降落地点为教室）我们可以看到，老师正在讲《亲情》这篇课文，让同学们提出自己要弄懂的问题，“是什么人之间的亲情？”“事情的起因.结果是什么？”“作者表达了什么思想感情？”“......”同学们都各抒己“问”惟有她坐在位置上，时而按按笔帽，时而甩甩辫子，时而推推桌子，想从中受到启发，此时的她用目瞪口呆来形容真是太恰当不过了！
四年级内容摘要：“真人不露相”用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋的心......
场外解说：我想这个就不用了吧！我最讨厌说人奉承话了~~
自我评价：嘻嘻~多谢夸奖！
五年级内容摘要：应多和同学交流......
场外解说：她站在教室窗子面前，任凭同学打闹的起劲，她凝视前方，没和谁说一句话，也许她在思考一个人生问题吧：我该不该跳下去？噢，NO！！！！！
自我评价：谁说我在思考那种问题？！不过，是应该多和同学们交流~~
六年级内容摘要：要加强课外知识的积累，开阔视野......
场外解说：她做作业时碰到了一道题：南宋八大家是（），把她给难住了，只好乱写一气：王安石.李白.杜甫.苏轼......天哪，这种基本的常识问题都不知道，还写成那样，晕死！
自我评价：由于场外解说员在解说内容时突然晕倒，不能继续为观众们进行解说了，拜拜！
