在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的放慢脚步作文，希望对大家有所帮助。
放慢脚步作文1花开不是为了酬谢，而是为了结果，结果不是为了终结，而是重生。人生，亦是如此。
金秋，枫叶“沙沙沙”的落在了地上，微风摇曳、委婉含蓄，风停，变成静寂的午后，冰凉的空气，已浸透了衣衫。
儿时，墟沟那儿也有一片枫树林。奶奶经常带我去。带着老花镜的奶奶随手带了个小篓子，露出深奥的皱纹，打捞起一大片枫叶朝我撒来，落到了我的头发、衣服上。我放慢脚步，又随手拿起了两片绯红的枫叶，如小犄角般，插在奶奶的头上，“奶奶！好看不？”金风吹着，来回摇摆，不显有些可爱。奶奶皱了皱眉头，“我孙女弄得还能不好看吗！”
在这一瞬间，奶奶——给我带来最美好的光阴，我们奔跑着、欢笑着。
我放慢脚步，眨了眨眼，回到了现实。赏着那淋漓尽致的风景，不犹时捡起地上两片润滑的枫叶，插在了自己头上。
“妈妈，这枫叶好漂亮啊！”耳边传来这样的声音，“像犄角一样！”
“那你就带上吧！”
慢慢的走着，时光静好、细水长流。枫叶路，蜿蜒而婉转，陡峭而舒缓。放慢脚步，吸着凉风，走到了小道深处。
回忆总是那么短暂。如今，奶奶还在陪着我欢声笑语，那片枫叶林，却以消失……
金秋，大地仿若沾染了炫彩的墨水，成了一幅幅风景画，慢走，回忆着童年的快乐。
放慢脚步作文2今天，我读了一本书，书名叫《放慢脚步去长大》，它那精彩的开头吸引了我，引起了我的好奇心，使我一口气读完了它。这本书说的是女主人公杨等等和同桌“原子弹”，好友“艾菲尔铁塔”、妈妈唐妮、成绩优秀的王嘉宇、严厉的班主任“上班太”等许多人物之间发生的一系列故事。杨等等原名杨天簌，一年级开学第一天，因为同桌不认字大声叫成了等等，所以改名叫杨等等。有一次误会，“原子弹”把杨等等的一颗乳牙给打掉了，之后就分桌了。艾菲儿妈妈把杨等等的小免怪盗球弄死了，这让杨等等无法原谅她……里面太多精彩的内容让人回味无穷。书中的人物我最喜欢杨等等。她天真透明、快快乐乐，最喜欢地方就是厕所，坐在马桶上看《哈利波特》，就像在沙发上一样安心。最爱看的是动画片，却从未看完《白雪公主》，因为看到恶毒的后妈时，就会害怕飞奔而逃。她喜欢一到家就换上滑轮鞋，滑翔着去做任何一件事。读完这本书后，我觉得里面的故事都很有趣，书中的大部分事情就像是发生在自己身边丰富多彩，让人觉得快乐，但也有一点点悲伤，特别是受到老师批评和父亲责骂的时候。我希望所有家长们都要向书中的妈妈唐妮一样，尊重孩子的感受，不要总喋喋不休地责怪我们做的不够好。我决定开学时把这本书带到学校去，让没有读过这本书的同学也能读一读，让我们一起来享受童年的快乐！
放慢脚步作文3六年级的我或许已经追不上童年的步伐了，现在才知道童年的珍贵。《放慢脚步去长大》这本书开启了人生的智慧与思考。让我们沉思：童年最宝贵的是什么？童年最需要的是什么？
杨等等是我喜欢和欣赏的的小女孩，她童真，快乐，善良，宽容。并且生活在一个幸福的家庭。我也很喜欢他的家人，并不把学习看得那么重，一切都是自然而美好的。她的妈妈也会理解孩子，亲近孩子，会反思自己。的确，这样的爱更温暖，这样的家庭，更可以让孩子无拘无束的生活，给她温暖与快乐。书中的内容让我觉得亲切，自然。杨等等的小学生活终于在她的老师，同学，对手，家长的陪伴下画上了一个完美的句号。与老班太相处的日子也结束了。是时候和大家说再见，每个人的心中都充满了离别的痛苦与悲伤。
生活本身就是由很多的心情组成，现在，悲伤的心情笼罩在天空，我们就要勇敢地面对它。说到这，我想起了杨等等与同学分开的表现，我敬佩她并没有哭，则是在校园里留下纪念的篇章。乐观是美好的品质，现实中的我一直很乐观，所以我每天都很快乐。这本书我非常喜欢，它教会了我一些本质的东西：内在的自我，纯真的快乐…...生活给予我们的考验与感动都是无穷无尽的，我们要放慢脚步，慢慢享受，千万别在东奔西跑中迷失了自己！
放慢脚步作文4放慢了脚步，景色的秀丽等你欣赏；放慢了脚步，环境的舒适等你体验；放慢了脚步，生活的美好等你感受。
日常生活中，我们总是行色匆匆：餐是快餐，步是快步，点是快点。一切都是那么快，把人折磨得疲惫不堪。
比如我吧：每次走在上学的路上，我总是快步地走，眼前的景色还没有看完就换了，耳边的音乐还没有听完就过了，身上的衣服还没有穿暖就到了。一切美好的事物都转瞬即逝，所有的美好都无法跟上你的脚步。
可是，放慢了，一切就截然相反，别有滋味了：
有一天，我又“疾步如飞”地走着。忽然听见一位同学说：“嘿，你走得那么快干什么？”我转过头看了看那位同学，回过身来想：也对，我走得那么快，好多东西都没有关注到，多可惜呀！时间其实也没有这么紧，为什么这么快呢？想着，想着，我的脚步变慢了。突然，我发现一只小小的可爱的小七星瓢虫。它趴在一株小草上，享受着小草招待它的露珠。一会儿，小七星瓢虫休息够了，一蹦，翅膀一抖，便飞了起来。它越飞越远，许久才飞出我的视线。我恍然大悟，原来放慢脚步能注意到这么有趣的事呀！我继续享受着这份美好：草似乎更青了，天似乎更蓝了，露珠似乎更晶莹透亮了……我走进教室，拿出湿的抹布不紧不慢地擦阳台，觉得比以前轻松多了；一检查，比以前效率高多了。回到教室，剩下地时间刚好用来准备上早读课。
放慢你的脚步，就能关注到更多有趣的事情，聆听到更多自然的声音，感受到更多惬意的轻松。
放慢脚步作文5从小就感染了一些城市病。我喜欢快节奏的安排生活，甚至消磨掉所有我享受的时间，用在阅读或者写作业的间隙。他每天低着头，一次遇见一张脸，一次分开一张脸，一次错过一张脸。过程又快又短，没有任何印象。人和人就像树叶。似乎每一张脸都是一样的，在风中飘落在没有声音的城市浩瀚的海洋里。真的没什么值得留恋的，也没什么值得看的。
渐渐的，就这样走了十几年，还是没有放慢脚步。总觉得城市里的建筑和灯光都没什么可看的。人是一种无聊的风景。在灰色和白色城市的影响下，人们只能欣赏本该过度劳累的人们扭曲的面孔，急需睡眠的眼睛，呆板的举止，以及写在脸上的藏在心里的各种悲伤。
每次走在人群中，我都会忍不住加快脚步。面对这些陌生而抽象的面孔，心里总会有很多尴尬，很多过去被打破的紧张会积极的延续下去，就像人群中有很多令人窒息的电流，会让我因为强烈的压抑而感到难过。
日子就像流水一样流逝。
我越来越忙，时间也不多了。我做的一切都很匆忙。再次走在人群中，我突然变得更加不安。以前我冷漠的心态被打破，碎得满地都是。人群太吵太吵，噪音赶走了内心的'悲伤，取而代之的是莫名的失落。伴随着嘈杂的风声和哭声，我加快了脚步，逃回了我安静的院子 ……此处隐藏2905个字……，放慢脚步，扎扎实实地完成任务，一步一步走向终点，就算你中途摔倒了也能有机会爬起来。但如果你急于求成，不论用什么方法以最快的速度冲向终点，如果一不小心摔在地上，那定会头破血流。
大家对司马迁肯定都很熟悉，他用一生的时间来完成《史记》，就算他遭受了酷刑也仍然细致，认真地努力着。就是因为他放慢脚步，不急不躁，最终成就了这样的巨著，他在慢慢写作的过程中也体会到了其中的快乐。如果他只以几年就完成了《史记》，那么《史记》就只会变成一个绣花枕头，华而不实，更不会流传到现在依然举世闻名，而他也就不会体会到生活的快乐，也不会拥有他那艰苦但又令人回味的人生。
中国急速发展着，可同时也让人们变得狂躁、狂妄，而少了其他大国所有的沉稳、冷静。生活速度的加快并不代表生活的提高，放慢脚步，这样能得到不一样的生活，得到不一样的风景。巴克斯吞曾说过：成功之路并不是一蹴而就的，要一步一步，一点一点。让我们放慢脚步来慢慢享受本应属于自己的那一份色彩！
放慢脚步作文12寒假里我读了一本《放慢脚步去长大》的书。这本书里的主人翁名叫杨等等，她的原名叫杨天籁，结果被同桌袁子瀚改成“杨无籁”了。后来就改名为杨等等。她是一个非常天真可爱的小女孩。这本书记录她小学里与同学，老师和家人所发生的一些故事。
说她天真一点不假，一次她听同桌“原子弹”(原名袁子瀚)说他有张藏宝图，就采取了跟踪的方式，结果发现他 把藏宝图埋在绿化带里，等到她去挖时却被执勤老师给逮个正着，被带到了班主任那里，还被罚抄课文了。这就是她的天真好奇惹的祸呀!杨等等缺点就是错别字大王，她说爸爸再掉就成秃子了(秀子)她夸老师是瓜子脸(爪子脸)看到她这个缺点，我不由得在心里暗笑发笑，跟我一样，我也是个错别字大王，不过现在好多了，这真要感谢我们杨老师的用心良苦，现在我有进步耶!
数学老师叫王碧玉，50岁，同学们私下叫她“老班太”。有段时间，班级里盛传老班太有“千里眼”和“顺风耳”，此外还掌握了“读心术”。在一节活动课上，老师没来，教室里一片混乱，老班太从储藏柜里出来，把同学们都惊呆了，这就是同学们口中的“弹力女超人”。
她的父母对她的要求并不高，希望她能快乐的成长。我的父母对我的要求也并不是太高，可能是现在的竞争力很强，所以我感到有压力。看了这本后，让我想到好多快乐的趣事，也让觉得童年是快乐的，但童年也是短暂的，所以就让我们放慢脚步慢慢的去长大吧!我一会珍惜今后几年的童年美好时光!
放慢脚步作文13穿衣服，叠被子、刷牙、洗脸……零零碎碎的杂事堆积在早晨，并且好得在短暂的10分钟内完成，然而这样的快节奏对于永威学校的学生来说已经是家常便饭。
“叮铃铃—”“下课”“起立……”终于要吃饭了，师生互道再见，把书放进抽屉，把椅子推到桌下，一个转身接着一个箭步奔向门口，打开门，整个过程一气呵成，好似排练过无数次。“快点跟上!”“跑!跑起来!”班主任在不停地催促，阳光落在松树上，风不紧不慢地挑逗树枝，树微微地晃动，阳光不燥，微风正好……
哎!好想停下这样的快节奏，独自一人走在路上，享受一下阳光的气息，感觉让世界慢了下来，变得格外安静，只有轻微的风声拂过耳畔，只有阳光照耀着，只有自己享受着。没有堆积如山的作业，也没有老师一声接连一声的催促……
“你要什么呀!”食堂大妈的声音打断了我的思路，我猛地反应回来，红着脸、吞吞吐吐地说道“半份米……这个……嗯,好了”急忙低头快步走回座位，埋头大吃。
“沧州南一寺临河干……”吃完饭，推开门，已经有同学回来背书，声音不低，重复着一遍又一遍，语速极快。没有慢下来思考内容，也没有慢下来理解课文。只顾自己仰头背诵，背了二十分钟依然不能完整、流利的背诵课文。如果他能放下自己的脚步，花上几分钟思考、理解，那么他节约下来的时间，也能多背几篇课文了。
夜深人静时，我独自坐在床头，疲倦的眼睛半眯着，身体和心灵已经被一整天的快节奏给累坏了，呆呆地看着窗外。窗外时亮时暗的路灯，用微弱的光茫照射着幽静的小路，树枝不停地摇曳着，夜空上也蹦出几颗星星。
我放慢了步伐，倾听着窗外风的吟唱，可惜此景唯有我一人欣赏，啊!但愿时间停下在这安静的时刻……
放慢脚步作文14时光慢慢流泻，过去的事情无法复原，让我们珍惜当下的美好，过去的事就让它在回忆里吧，我放慢脚步，看清世间的美好。
夜幕降临，这是一个仲夏的夜晚，吹来阵阵微风，恍若吹过谁的脸庞。那葱茏的草凹里，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。
我和朋友来到了公园，刚进来就听到了阵阵的二胡声。微风拂过那湖面旁那翠绿的柳树随风摇曳，发出了“飒飒飒”的声音落了一地。放慢了脚步，柳叶上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的涟漪。
来到了湖边看到了一位老爷爷在一个石头凳子上坐着，拿着他的二胡，认真的弹着，让整个公园都洋溢着悠扬的琴声。“这个老爷爷好像很会弹二胡。”朋友说道。“对啊。”我也这么觉得。我们上前问去：“老爷爷你练二胡多久了啊？”
他默语不答，只是抬头望了望恍如明镜般的湖面，然后又瞟了我们一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感觉到这一把二胡，年代甚远。“啊，干什么啊。”他说。“我只是想看看而已。”他又不和我们说话了，我们默默放慢了脚步走了。
但我能听出来，那歌声，扣人心弦，狂放洒脱，高似小桥流水，低似鸟语花香。
我和朋友一路放慢了脚步到了小桥上。
我也学着那位老爷爷深情凝望远方，我看着看着，仿佛明白了什么……莎士比亚曾今说过，黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
风吹过光影，细碎而又狭长，那公园传来阵阵脚步声。放慢脚步，那湖水，再也无力牧养云朵和星光。
放慢脚步作文15夜色漫开了，我办完版报从学校匆匆往家赶。沉寂的路上很冷，也很黑，只有些许行色匆匆的行人。我倦缩着身子，双手塞在腋下，只知道一个劲地家快脚步，不能停下。
在一个拐叫处的前方，我看见了几丝淡淡的光洒在粗糙的街道上，路面像是蒙上了一层水雾。虽与黑暗交织在一起，但足以看清那凝凝的光亮，又似一层浮动的雪，洁白、冷清，起伏于我的心田。我真不舍得匆匆地踏过，便顿足寻思，是月光么？我抬眼仰视夜空，清辉的明月此时娇柔无力地躲在黑云之后，化作一色灰白的月影。我环顾四周寻觅着这美妙的光来自何处，却无处寻。
最后，当我转过拐角的一瞬间，一缕同样的光芒映在我的胸前。抬眼，才发现光亮来自那盏平日毫不起眼的路灯。不觉间，我却看花了眼，轻轻挪着双脚站在了路灯下，久久地凝望着，深深地陶醉着。我沐浴着它的清光。路灯似乎洞开了我的心窗，无数的光亮争先恐后地涌入，它不似水，也不像霜，而是一团火焰。我欣然感到那光亮是如此的柔美，如此的温馨，令我格外倾心。
……
曾经，我无数次地从这个地方走过，却从位发现过路灯之美。因为，在繁忙的生活中，我总是匆匆地来，匆匆地去，无暇驻足欣赏、品味身旁的美景。
人们总是抱怨人生平淡，其实不然，你需要的恰恰是放慢脚步，去细细品味人生，去找回平常忽视的一切。
