语文第八单元作文

更新时间:2024-02-25 11:48:26
语文第八单元作文

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的语文第八单元作文,欢迎大家分享。

语文第八单元作文1

生命是什么?生命为什么可贵?生命只有一次,也正是因为这仅有的一次生命,才让我们知道生命的可贵,生命的光彩,我想大家一定不知道我说的那所谓的生命的珍贵和光彩,那么,就请到下一段看看这两个绽放生命光彩的名人吧!

尼克.胡哲,是著名的残疾励志演讲家,他从小没有四肢,只有一个像小鸡腿一样的脚,从八岁他的人生就下了一个定论:没办法结婚,没办法找工作,没有人生目标,即使他受到了天大的打击,也并不放弃,不气馁,经过了时间的历练,他不仅做了普通人不能做的事,甚至比普通人还出色,他可以踢足球,跳水,在世界的舞台上演讲,说起话来特别幽默动听,他创办了世界残疾人组织,他觉得自己认为自己没有存在感是最大的一个错误,认为自己看不起自己是最大的欺骗,之所以说我没有存在感,看不起自己,是因为自己没有四肢,也正是因为身体的残缺,让他的生命绽放了生命的光彩。

史蒂芬·霍金,他全身瘫痪,可是他并不灰心,他用语音合成器说话,他看书在桌上放书,他翻页用翻书器翻书,他是继爱因斯坦后最伟大的理论物理学家,也正是他的坚持不懈成就霍金光辉灿烂的一生,霍金的一生,更是人类意志力的记录,是科学精神的奇迹。

生命的精彩与否不在于你是否有健全的身体,而在于你生命经历的过程中是否创制了生命的价值,生命的精彩,不在于生命的长短,而在于有限的生命中充满热情的生命克服困难,让自己的一生更有意义。

语文第八单元作文2

秋意

等待着,等待着,成熟的秋风来了,秋姑娘的脚步由远至近了。

印象里,秋天的格调,秋天的意蕴,秋天的声音——完美、深沉

一切都像被金黄的颜料渲染过般;乘着秋风,披着朦胧的纱衣。高粱被沉重的果实压弯了腰,树叶被执拗的秋风卷起,抛在空中,混合着成熟的果香,沁入金灿灿的世界。

小草在落叶的覆盖下摇曳着,秋天的女神不急不慢地、优雅地挥舞着金黄柔和的纱巾,用低沉沙哑的声音轻吟道:“落叶归根,化为尘埃……”眨眼间,碧绿的小草被凋零的世界染上了脆弱的颜色。在随着每一丝秋天飘过的气息而日渐寒冷的天气里,他们躲在金黄的落叶下瑟瑟发抖,用微小的声音婉转着秋季的最后一阕颂歌。

踏着凋零的秋叶,迎着清凉的秋风,任凭夕阳的余晖洒遍抚红满山的枫叶。秋风吹跑了白云,又为澄清明朗的天空带来阴沉的雨丝。看,像银针,像细丝,像绸缎,随着秋风着,编织成一层厚厚的锦缎。树叶禁不住这深邃的召唤,飘落下来,在枯黄的小草上洒下了一层黄昏。

树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,拼命的将大树攀住,充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的随风飘散,是怎样的孤立无助。

美丽的季节,人也是快乐的,城里乡下,家家户户,老老小小,地里的农民因成熟的果实微笑着,孩子们被漫山遍野新奇的色彩所吸引,欢笑着,嬉戏着……

秋天像初升的晨光,为人们驱走黑暗,带来新的期望。

秋天像正午的太阳,将温暖带到人间,笑着,跑着。

秋天像落日的余晖,展现着别样的风采!

语文第八单元作文3

我想变成一只小鸟,飞向世界各地,在探索世界和帮助别人中找到自己的欢乐。

飞向森林

假如我是一只小鸟,我会飞翔到森林,去看那些小动物的艺术节。我也会投入进去,和他们一起跳舞、唱歌,和他们一起吃饭一起睡觉,一起快乐,有难同当有福同享。在那里,不用想爸爸和妈妈的唠叨,抛开所有的烦恼。和动物们一起玩耍,还要和小蝴蝶一起飞舞,和小蜜蜂一起去采蜜,和小猴子一块儿到山下的修好河里打水,和别的鸟儿一块儿飞过丛林,飞过海洋,一直飞到一个幸福、美好的地方。

飞向学校

假如我是一只小鸟,我会和伙伴儿一起落在学校院子里的树枝上,在那上边歌唱春天的到来和夏天的美好。看着同学们上课下课,听从教室里传出来的书声琅琅。下课了,和孩子们一起玩,跳皮筋或者是在操场上又跑又叫。假如有一个小朋友总是欺负别人,我就会用嘴啄他,让他知道欺负别人的后果,让他和别人友好相处,去和被他欺负的小朋友认错。假如有一个小朋友总是帮助别人,奉行助人为乐,我会欢快地为他唱歌,表扬他,让他一直帮助别人。

飞向加工厂

假如我是一只小鸟,我会飞向加工厂,去看那些人是怎样加工食品的。要是他们用脏东西,或者用泥来做人们吃的东西,我会招来我的伙伴,把他们加工厂的东西打翻,让他们重做,这样他们会知道骗人的后果。如果他们把加工后剩下的东西,比如废料、污水排在小河中,我们会把那些东西捞出来,再把这些东西扔到他们的加工厂。再把他们喝的水关上,让他们三天喝不上一滴水,这样他们就会知道破坏水源的后果。

假如我真是一只小鸟,我会一直去做好事,保护小动物,惩罚那些坏人,让世界更美好。虽然我便不成小鸟,虽然这些全是我的想象,但这些是我真心的愿望。

语文第八单元作文4

秋之韵

秋天来了让我们一齐去看秋景吧!

秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。

秋天果子丰收了!你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说:“老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。”

我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠近它们那是很难看得到的;还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说:“春华秋实”啊!

秋天可真美啊!秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的'稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。

秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。

我深深地爱你——秋天。

语文第八单元作文5

寒假里妈妈给我买了本《小屁孩日记》,我一看名字就很有趣,迫不及待地就打开来看了。书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭,还有一个充满了欢乐的校园。当我读完这本书时后,我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面,他外形瘦小,但脑子非常聪明,虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情,但我还是很喜欢他。

……此处隐藏2657个字……

我之所以要克隆天国,是因为天国的一切都是美好的,没有残酷的战争,没有妒忌的心灵,没有卑鄙的手段,没有贪婪的信念,没有歧视的目光。在天国里,能让人感受到家庭的温暖,朋友的慰问,亲人的关切,陌生人的祝福。来到天国,人们会忘掉悲伤,忘掉忧愁,忘掉孤单。

克隆天国,我首先拿出一个大型复制机,将人们脑海中的美丽天国复制出来。把这个天国放在人们身边,当大家想去的时候,只要轻轻闭上双眼,什么都不要想,3秒钟之后可慢慢睁开眼睛,这时,大家眼前就是天国了。

我克隆的天国就是充满温馨的。天国,就像梦幻一般,人们在里面可以与云层握手,能与鱼儿比赛,也能与狮子、老虎等动物玩耍。做这些事很安全,也很轻松。因为人们能像在月球上没有引力一样飞行自如;能像金鱼一样在水里呼吸轻松;也能像泰山一样与任何动物相处。

天国,到处是云雾,到处是鲜花、绿草,空气极其新鲜。这里有家、有商店、有学校、有花园、有森林,这些与地球上的一样。不一样的是:家里没有争吵;商店里的营业员彬彬有礼;学校里的师生关系平等;花园里的脚印不在花草上;森林里的树木更茂盛,绿色最广阔。

人们在天国里即使有误会,有错误也会和平解决,不会使用暴力。因为天国有一种各个角落都有的力量,这种力量能让人类坚强、乐观、自信、温柔、谦虚起来。那就是――爱。

愿这种力量继续延伸下去,传达给每个人,让每个人都给自己塑造一个美好的未来,让自己的人生更精彩、绚丽。

语文第八单元作文12

说到夸夸我的同学,我想一定就是她了,我们班的副班长,一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人,是我们学习的榜样。

她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

这就是我要夸奖的同学,我们优秀的副班长,我一定会努力向她看齐的。

语文第八单元作文13

前几年,爸爸从南京买回了一匹玻璃马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃马了。

这匹玻璃制的马,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的玻璃马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹玻璃马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的玻璃马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前,战无不胜。

这匹玻璃马象征着“勇往直前”,象征着“马到成功”,只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。

语文第八单元作文14

雨中玩

昨日晚上下了一场倾盆大雨,这天早晨雨小了,只轻轻地飘着雨丝。我背着书包,连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气:“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子,拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑,有的像白玉盘,有的像椭圆形的浴盆,有的更大更深些,像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹,几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。

很快那里就成了同学们的娱乐场所,有几位小同学飞快地向小水潭跑去,在离小水潭一米处猛地弹跳起来,企图越过水潭,只听“啪”的一声,人落进了水潭,溅起的水花比那个小同学还高;之后水花又迅速溅落在他的头上、身上,甚至躲藏在鞋里。

看着好玩,我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去,瞧着积水转圈圈,真好玩!不一会儿,我的裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。

一阵秋风吹来,“好凉啊!”有人晃动着树干,雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上,大家欢笑地躲闪着;还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏,一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇,开遍校园,好漂亮呀!

飕飕的秋风,沙沙的雨声,啪啪的跳水声,咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀!

语文第八单元作文15

要说我喜欢的一件艺术品,就非姥姥家墙上挂的十字绣《松鹤延年》莫属了。

介绍一件艺术品作文我眼中的十字绣虽然不像油画那么厚重、通透;不像国画那样大气、磅礴;不像水彩画那么淡雅、质朴。可是,我依然喜欢平平凡凡的“十字绣”,因为它离我们很近,触手可得,它不需要多么高深的美术功底,只要你稳定情绪、平心静气,循序渐进,就能用针“画”出一幅完美的作品。环顾我家:餐厅的“果香四溢”、客厅的“幽雅兰花时钟”、“鲜花”,卧室的“向日葵”书房的“小桥流水”等。

在我妈妈的所有十字绣当中,我最喜欢的要数那一幅“松鹤延年”了,那是我妈妈花了将近一个月的时间,在母亲节的前一天赶制出来送给姥姥的节日礼物。你看那幅作品的上空旭日东升,旁边青翠的松树枝叶,作品正中的四只仙鹤头顶鲜红、脖项修长、羽毛洁白、双腿纤细,神态各异、栩栩如生、威风凛凛,作品下方是花团锦簇、万紫千红。整幅作品布局合理、色彩搭配协调,给人一种清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感觉。

十字绣是古典艺术和现代艺术的完美结合。我家所有的十字绣都是我亲爱的妈妈一针一线绣出来的,“十字绣”虽然称不上是真正意义上的艺术品,但是它充分凝给了妈妈对家的浓浓亲情,对生活的热爱;对艺术的追求;对父母的孝敬;妈妈在绣十字绣的时候,已经全身心的投入到了十字绣中,仿佛已经和十字绣融为一体了。作文

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